Bajo la indolente indiferencia de ser joven
Irrumpe porque sí, en la clase de hoy
un profesor que intenta detallar
la especial explicación de una teoria.
Largos nexos a veces inconexos
describen trayectorias de saberes,
Y se enlazan, se empeñan, se solazan
en la mente y el rostro de esos jóvenes,
esperando, deseando sin saberlo,
que emergan victoriosos, sin desmayos,
en la pregunta, en la lectura,
en el examen que enfrentan cada dia.
Aula 115
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